高考试题出错倒逼命题工作机制完善-【新闻】

６月８日下午陕西高考英语考试过程中，许多考点反映Ｂ卷第３６题答案Ｃ、Ｄ两项重叠。英语考试结束后，命题专家组就此事专门做出致歉说明。针对今年浙江高考作文选项出错一事，在6月9日下午召开高考情况通报会上，浙江省教育考试院副院长冯成火表示，出错情况属实，但经相关专家分析，出错整体上不影响考生答题、评卷及后续工作。同时，考试院对此次工作中出现的疏忽向考生，家长表示深深的歉意。(6月9日新华网)浙江陕西高考命题出错，也有一些其他省的高考试卷存在争议，高考关系“民生”，具有巨大的社会影响力，相信各省教育主管部门对命题工作是百分之百重视的。然而，主观上重视不等于客观上不出错。事情已经发生了，陕西和浙江教育考试院已就命题错误向公众道歉，然而，俗话说：“往者不可谏，来者犹可追”，学费不能白交，今年做的不好，明年高考可以改进嘛，其实，坏事也能变成好事，今年高考命题屡屡出错倒是能倒逼今后命题工作更加规范严谨细致。

浙江高考语文作文卷将“英国厄尔丁”错写成“美国菲尔丁”，有人说这是由命题老师用的是“二手资料”所致，而“二手资料”本身就错了，这就意味着今后命题工作要更加严谨细致一些，对命题用的“二手资料”一定要查找出处，并确保与原处一致。

笔者认为，在高考命题流程上也可以改进，比如，高考语文命题肯定涉及到外国文学知识，而现在的高考语文主命题人主要是大学中文系老师，那我们下次找大学语文命题老师时最好找中英文俱佳能读英文原著的老师，这样就不会闹出错把“英国厄尔丁”错写成“美国菲尔丁”的笑话了。如果有可能，大学英语系研究英美文学同时精通中文的老师也可以进入高考语文命题组，对他们来说，戈尔丁与菲尔丁太容易分清了，虽然他们的名字只有一字之差。其实，即便大学英语系研究英美文学的老师不能直接参与命题，他们可以参与审题嘛，毕竟高考语文中涉及外国文学的内容也不少啊。

题目拟好后，一般有2位老师审题，有错误的题目没有审出来，审题老师肯定有责任，但我们想，是不是可以多几位老师参与审题，而且他们之间也可以分工，比如有人负责看试题有没有政治性错误，有没有超纲，难度如何，时间分配是否合理，有人负责看技术性问题，比如文字表述是否准确，是否选择项重复了，甚至是否有错别字。外行看热闹，内行看门道，普通看高考试卷，看的无非是一些常识、文字、姓名之类的东西，至于高考命题的精华如知识点覆盖率、知识点考察精度、难度系数等，普通民众是看不出来的，他们也没有兴趣，他们只会看到“常识、文字、姓名之类”之类的疏漏，要想他们不“吐槽，”在审题环节不妨有一位博学、细致严谨的老师，他甚至可以不是来自本专业，他的职责就是像普通民众一样的“挑刺”，被他挑过刺的试卷想被普通民众挑刺都难。

既然高考试卷命题有“漏洞”，说明命题流程在规范之外，还有不够严谨细致之处。网友的吐槽未必不是一件好事，他们可以倒逼今后命题工作更加规范严谨细致。其实，高考对各省教育主管部们也是一场“考试”，希望他们来年都能交出一份令老百姓满意的“答卷”。

责任编辑：hdwmn_hjw

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